Parcours d’éducation artistique et culturelle
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Les parcours d’éducation artistique et culturelle
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Depuis la rentrée 2021, la Ville de Ferney-Voltaire a mis en place des parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) dans les écoles Jean-Calas, Florian et Jean-de-la-Fontaine.
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Des projets pour développer la curiosité
Les PEAC ont pour objectifs la réussite scolaire et la découverte du milieu artistique par les enfants.
Ils sont ouverts aux élèves des classes de maternelle, jusqu'au CM2. Découverte du théâtre, du cirque, de la danse, du patrimoine, de la poterie, de l’univers d’un auteur, des innovations technologiques, de l’écosystème… Ces parcours sont autant d’occasions de se familiariser avec les différentes facettes de l’art, de la culture et de la science.
Les PEAC sont suivis pendant le temps scolaire, et se composent d’étapes clés qui s’articulent sur plusieurs semaines, voire plusieurs mois. Grâce à ce dispositif, les enfants mettent en lumière certaines compétences acquises à l’école, font des rencontres et se forment à de nouvelles pratiques.
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Les objectifs des PEAC :
- la réussite éducative ;
- la médiation culturelle ;
- la découverte des structures culturelles de la Ville ;
- l’égalité des chances.
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Les acteurs du projet
- Le ministère de la Cuture, qui porte le projet au niveau national, en collaboration avec l’Éducation nationale ;
- La Ville de Ferney-Voltaire par les services de proximité, le service scolaire/jeunesse et le service culturel, qui coordonnent l’intégralité du projet ;
- Les principaux acteurs culturels de la Ville, soit la médiathèque, le conservatoire, les associations et les compagnies de théâtre qui ont proposé aux enseignants des parcours thématiques divisés en plusieurs étapes et répondant à un ou plusieurs objectifs pédagogiques ;
- Les écoles élémentaires, qui font suivre à tous les élèves du CP au CM2 un parcours choisi par l’enseignant.
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En 2021, 17 parcours ont été choisis par les enseignants ferneysiens. Ceux-ci sont mis en place par les services de la Ville, des acteurs culturels locaux ou des associations. Voici les thématiques choisies cette année ainsi que des exemples de parcours suivis par les élèves :
Musique :
Tchikidan
Découverte de l’œuvre
Tchikidan avec un chef d’orchestre, apprentissage des chansons et répétitions en vue d’un concert final le 18 juin 2022 à la Grange au Lac d’Evian-les-Bains.
Livre et littérature :
Les Petits champions de la lecture
Lecture de textes, rencontre avec un conteur et désignation, parmi le groupe, d’un champion qui a participé à la finale départementale du concours national.
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Les Petits champions de la lecture : sessions d'entraînement à la médiathèque[/caption]
Société et citoyenneté :
La dernière allumette
Lecture de conte, rencontre avec des artistes, spectacle, débat et projet collectif autour des droits de l’enfant.
Arts visuels :
Ferney-Voltaire, ville de potiers
Découverte des liens historiques entre la ville de Ferney-Voltaire et la poterie lors d’une sortie scolaire puis réalisation d’une fresque pour orner la cour de récréation.
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Ferney-Voltaire, ville de potiers : réalisation d'une fresque avec l'artiste Florence Vial[/caption]
Science, technique et environnement :
Le cycle de la Terre
Expériences et découvertes liées au fonctionnement de la Terre puis participation à plusieurs sorties pour comprendre la formation des reliefs et des cycles de l’eau.
Spectacle vivant :
Découverte du théâtre
Rencontre avec des comédiens et découverte des différentes techniques de jeu grâce à des exercices simples et ludiques.
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Les parcours d’éducation artistique et culturelle pour l’année scolaire 2022-2023 sont en cours d’élaboration.
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Visuel : ©Ville de Ferney-Voltaire
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